Enviado por los alumnos de Literatura Universal de 1º BACH. El 27 de marzo, con motivo del día del teatro, fuimos al Centro Botín, a Santander. Nos sentimos un poco decepcionados porque no había tantas actividades, ni tan bien organizadas, como habían escrito. No obstante, para algunos de nosotros era la primera vez que lo visitábamos y nos encantó su arquitectura y armonía con la … Continúa leyendo Cartas de amor a un escenario
Redactado por Carmen Gil, 2º BACH B. Despertó como cada mañana tras escuchar la deliciosa melodía programada en su móvil. Esa música generaba en Estela una sensación de serena felicidad. Repasó mentalmente las señales que le enviaba su cuerpo medio dormido, inspiró para cautivar el aroma de rosas que desprendía la mezcla de su cuerpo y la crema corporal y trajo a su mente el … Continúa leyendo Maltratadas
Enviado por Ester Bordegarai Uribarri, profesora de Francés. Le 2 février, c’est la Chandeleur, appelée aussi la Fête des Chandelles! La Chandeleur est une fête d’origine latine et païenne, «festa candelarum» ou Fête des Chandelles, qui est devenue religieuse, chrétienne. Elle commémore la présentation de l’enfant Jésus au Temple de Jérusalem et la purification de sa mère, la sainte Vierge. Traditionnellement en France, en Suisse et en Belgique, … Continúa leyendo La Chandeleur
Redactado por Martha Qayer, 3º ESO B. —Mierda, no me da tiempo —susurró. Nada más cerrarse la puerta del portal se puso los cascos. Sonaba “Llegará” de Beret, una canción que le hacía reflexionar sobre las verdades de la vida. Al instante se sumergió en la melodía y disfrutó de los sentimientos que le transmitía la letra recitada con la entrecortada voz del cantante, la … Continúa leyendo Viernes 7 de febrero de 2017
Redactado por Diana Tytarenko, 4º ESO E, y enviado por su profesora Raquel Martínez. Tras varias actividades en clase, Raquel, nuestra profesora de Artes Escénicas y Danza, nos propuso hacer en grupos algunas actividades para poder conocer más a fondo las emociones del ser humano. Nos pareció muy divertido y a la vez una buena actividad para poder demostrar cómo actuamos en situaciones escritas por nosotros. … Continúa leyendo ¿Cómo te sientes? Exprésalo con un meme
Redactado por Elvira Velázquez y Guillermo González, 4º ESO A, Héctor García y Jesús M. González, 4º ESO C, y Lucía Fuste, 4º ESO D. Elvira, Guillermo, Héctor, Jesús y Lucía nos invitan a viajar a otra época y a cotillear entre la correspondencia de reyes y campesinos, incluso de algún fantasma. Y lo hacen en inglés, para que las cartas no puedan ser entendidas por los enemigos ni por … Continúa leyendo Letters from the past
Redactado por Judith Caballo, 1º ESO D (remitido por su profesora de Lengua Castellana Raquel Martínez). En primer lugar os voy a explicar quién es Oliver Twist; es el protagonista de uno de los relatos de Charles Dickens. La historia trata sobre un niño huérfano, de ocho años, que vivía en un orfanato, pero ese día era su cumpleaños y los niños que cumplían nueve años se … Continúa leyendo Oliver Twist. Mi gran oportunidad
